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学習研究会プログレス
静岡県静岡市葵区大岩4-1-32
(杉山ビル2F)

代表:松崎一英

TEL.054-248-8867
FAX.054-248-8867

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〜業務内容〜
健常児・障害児の学習指導
(幼児〜高校生)

ご連絡は随時可能です。

 
022181
 

稲葉のつぶやき

 

稲葉のつぶやき

稲葉のつぶやき
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厚いですね
2010-07-16
厚いですね。
また、連日のように災害の報道に、耳を覆いたくなりますね。
2年ほど前、私は今年のような天候に、つい油断をしてしまい
入院してしまいました。
今年はとても元気なので、油断をせず、頑張ります。

今日の、ご紹介は、キャラビッチ

最近のキャラはとにかく、とにかくボヤク
例えば「今日なに食べた」の質問に「イモムシ」です。
「稲葉先生好き?」聞きますすると、即答「キライ」です

こんな楽しい毎日を私は過ごしています。 
最近、ブログサボってばかりでした。性根を入れ替え、反省
に反省をし、頑張るよ
 
オヒサー
2010-06-18
パソコンが壊れ、ターさんのお陰でまた順調に使えるようになったのに、バタバタしている今日この頃でした。
バタバタの理由は:::::::::
趣味のテニス(超下手)、声楽(超下手)にうつつを抜かし、その合間に勉強をしていたので、納得のいくものが書けませんでした。

以後、反省します。

このホームページも読んでくれてる人が沢山いるらしく、このごろよく問い合わせがあります。
嬉しいことです。  頑張りまーーーーーす。
 
相談
2010-06-04
  私共のご父兄より相談がありました。ある学校の生徒の相談だった。
その子はとてもお勉強のできる子、しかし、何かひとつ自分にとって不都合なことがあると、大変なパニックを起こすそうだ。その度に、授業は中断するそうだ。
 よく聞く話です。そんなときどうしたらいいか?と言う相談だった。そして私は・・・・・・・
う〜〜〜〜〜〜〜〜〜ん   難しい

 何故なら、公教育の場では、さまざまな規約がある。その中で指導していゆのは、限りがある。
私の指導の場合は、最初の訓練で、主従の関係を明確にしておく所からはじめる。そこをおろそかにすると前には進めないからだ。  様々な症状に対応してゆく上で、私の指導にマニアルはないに等しい。その指導一つ一つが目に新しく、心動かされる場面ばかり、だから、マニアルは作らない、いや作れない。何時も、真剣勝負だ。その子にとって最善の方法をと、向き合うからだ。

現在、どちらの学校にも特殊学級がある。
そこには様々な症状を抱えたお子様が日々登校してくる。毎日登校してくるだけではなく、時として、パニックを起こし手が付けられない、このような時、どうしたら?今日のような相談は尽きないものでしょう。

私としては、 どうしたら?の前に、この子達の悲鳴に耳を傾けてほしい。それは少なくとも、もっと知るべきだと思うその症状は、どこから来ているのかと・・・・・・・・・・・・・・・・・
 
訪問者
2010-05-27
昨日駆け込んできた母親がいた
お子様が アスペルガーともうひとつハンデーを抱えていると言う。
私のことはく認識していてくれて、とにかく頼まれてしっまた。

徒のお以前より、存知よりのその人はとてっもお窶れの様子だった。
ご苦労なさっているのだな、と人事のように考えて、いましたが、
訓練するのは、私、   大変  と、こんなのんきなことでどうする
でも、実はこののんきがご父兄には、癒しになるようだ。
先日、最後の生話をしたばかりなのに、なた、イキオイ引き受けてしまった。

う、、、、そ、、、、つ、、、、き、、、、、だね・・・・・・・・・・・・・?

とにかく、頑張る
 
浜松より
2010-05-18
つい先ごろ、私の元へ可愛い訪問客があった。
彼女はとても愛らしく、表現が豊かな子。現在の症状を聞いた。
私も始めて聞く症状、ドクターの見解も、症例が無いため治療
に戸惑いを隠せないとの事だ。

その症状に、神経性と言う文言がなければ、私とのご縁はなかっつたと思う。
彼女に付けられた この、神経性に 一縷の望みを託し頑張る決心をした。

私の、限られた時間を、この子に捧げてみようと思っている。


当然、私の生徒は皆平等、 つまり、私の最後の生徒という意味だ
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