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学習研究会プログレス
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FAX.054-248-8867
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〜業務内容〜
健常児・障害児の学習指導
（幼児〜高校生）

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稲葉のつぶやき

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稲葉のつぶやき

稲葉のつぶやき

生徒

2011-09-12

お久しぶり　　私にも悩みがあり今心にポッカリ穴が開いてしまっている。
生まれて初めてだ。私は、障害を持つ子の訓練士であると共に、謙譲のお子様の指導もすこしさせて頂いています。子供は良いものですね。子供といる時は心も和む。
少し生徒のことをお知らせしたい。

≪生徒１≫
彼女は入塾した当時の口癖、
【先生って〜何派？】と、必ず聞く。
…そうか、私が遅れていた。
今の子はこういう質問をするのかと、教えられた。
しばらく〜派？は、良くはやった。
彼女も来年は中学受験、コッテリ扱いでいる。
しかし、ほんわかした彼女はどこ吹く風。
それがどうしたの〜という感じ最近はとても
女性ぽくなり、足も長く私のようなズングリムックリさんでは無いので羨ましい。
そして、とても上品でよく友達とお喋りもするようになった。
将来きっと美人になるだろうな、と思う。

受験頑張ろうね

講演会

2011-06-16

最近よく雨が降る。

畑に少しばかり野菜を植えているので雨はありがたい。

話は変わるが

、10月に浜松で講演をすることにした。

時代はエビデンスしかし、私の訓練法が学問的にも、理論が

成立する可能性が出来るかもしれない事がこの頃わかった。

俄然やる気。原稿も以外とスムーズに書けた。

また、私はいい年なんだが〔ヤッツパリって〜フンだ〕大学院

に行くことを決めた。次は講演のお知らせしますね１

浜松より

2011-05-16

浜松よりお二人の方が私の訓練を見に来てくれる。
遠方より、有難く思う。片道二時間、往復四時間。
このお二人に元気を頂、今年は十月に講演をする事と
した。

　「発達障害児に一筋の光を」サブタイトル（脳奇形）

やっと原稿を書き終えた。
私の訓練に理論がついた。現場人間の私は「結果」が勝負で
理論は考えなかっつた訳ではないが、上手く説明できなかった。
今回は理論を交えたお話が出来そう。

応用行動分析学のように、大層な話は出来ないが、「結果」
を出してきた自信は大きい。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　期待して

乾電池

2011-03-31

災害で被災なされたかにお見舞いもうしあげます。

静岡も大分揺れました。地震に対して余り恐怖心のなかった
私でしたが改めて恐怖を感じました。
そんな中熊本にいるプリンスよりメールがありました。
何か不自由している物があったら遠慮なく知らせてと・・・・・・
嬉しかった。

静岡でも乾電池が全く無くなりました。驚きました。
子供たちとオレンジと言う百円ショップに行ったある日そこのショップに単一乾電池が目の前に思わず買い占めたくなりました。いくつか買って帰りましたが買い占めたくなる人の気持ち分かりました。

そして決して普段は、あまり親切な素振りをしない息子が頼もしい声を掛けてくれたことに感激しました。
人は一つになれるもの、被災者の皆様がんばれ

雨

2011-02-28